Cierto, lo he comprobado. Es muuuucho más larga la lista de pokemon que la de los reyes godos. Y si los chicos son capaces de memorizar la lista de los pokemon, que es harto complicada, no sé que problema hay en que memoricen las capitales de los países bálticos, o los ríos de Europa. Lo mismo viene a ser que la carencia del sistema educativo en cuanto a ejercitar la memoria la van a suplir ahora la denominación de los tazos. Los tazos no se diferencian mucho de nuestros cromos, que yo me he dejado las yemas de los dedos sobre la piedra del patio de la escuela intentando dar la vuelta a los cromos con brillantina. Osea, que los niños de ahora no deben de ser tan diferentes de los niños de antes. Y como conmigo las monjas cometieron todos y cada uno de los errores que fueron posibles en cuanto a la enseñanza y sus derivados ( recuerdo que el modelo a seguir era llegar a ser señora de un notario, anda que no, como para aguantar al susodicho ), no seré yo quien diga aquello de que cualquier tiempo pasado fue mejor. Afirmo con absoluta seguridad que los métodos educativos actuales son mucho mejores, consideran a cada individuo...que se yo, al menos lo espero, por el bien de mis hijos. Lo que me indigna es que se arrincone en la enseñanza una parte de nuestro potencial. Mi tía se sabe de memoria todos los números de teléfono de la gente que conoce, y antes, las matrículas de los coches. Tener buena memoria es muy últil, aunque tus amigos odien que te puedas acordar de todos sus rollos de discoteca.  Los celulares( me encanta) nos han permitido desechar de nuestro uso cotidiano la memorización de números, fechas, eventos...Intenta acordarte.....